ich würde allgemeine grundlagen vermitteln, eben wie es ganz grob funktioniert und warum zb nicht 2 teilnehmer gleichzeitig reden können....

dann würde ich das ganze in der runde festigen also den hans mal mit dem peter "funken lassen" (ohne funkgerät)

und sagen wenn jeder aufpasst und es richtig macht dann gehts danach nochmal an die richtigen funkgeräte....so ist noch ein zusätzlicher ansporn da um sich was zu merken:)


nachdem jeder 2-3 mal mit einem wechselnden partner "gefunkt hat" kann man ja die geräte austeilen und jeden in ne andre richtung schicken...man sollte natürlich selbst ein funkgerät behalten damit das nicht ausufert;)




bei uns gab es nur ein problem....seitdem sind die akkus...naja...im A... da die jugendlichen natürlich viel gefunkt haben und wir uns dachten lassen wir die akkus auch mal fast alle werden.....nur halten die jetzt bei weitem nicht mehr so lange wie sonst.....ist halt doof...kommt wohl durch das ständige laden....