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Thema: Funkübung Jugendfeuerwehr

  1. #1
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    Funkübung Jugendfeuerwehr

    Hallo,
    Ich soll die nächste Jugendfeuerwehrübung organisieren. Hab mir auch schon ein paar gedanken gemacht, aber ich weiß noch nicht genau was ich den kleinen alles theoretisch erzählen soll. Kann mir da jemand von euch helfen?
    Ich habe mir vorgestellt so ein bisschen was über 2m/4m zu erzählen, Funkdisziplin und Gesprächsablauf.
    Hat jemand von euch das schonmal gemacht?
    Würde mich über hilfreiche Tipps echt freuen!

    Gruß
    Heros21/10
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  2. #2
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    Zitat Zitat von Heros21/10 Beitrag anzeigen
    Hallo,
    Ich soll die nächste Jugendfeuerwehrübung organisieren. Hab mir auch schon ein paar gedanken gemacht, aber ich weiß noch nicht genau was ich den kleinen alles theoretisch erzählen soll. Kann mir da jemand von euch helfen?
    Ich habe mir vorgestellt so ein bisschen was über 2m/4m zu erzählen, Funkdisziplin und Gesprächsablauf.
    Hat jemand von euch das schonmal gemacht?
    Würde mich über hilfreiche Tipps echt freuen!

    Gruß
    Heros21/10
    Ich würd sagen, das reicht. Ganz sicher brauchst du nicht in die Tiefen von Gegensprechbetrieb/Wechselsprechbetrieb mit Relais usw. einsteigen, höchstens mit der Tatsache, 2m: Wechselsprechen, 4m: Normalerweise Gegensprechen, dann Funkrufnamen (ich sehe du bist von den Wichteln, unbedingt Euren 2m-Namen bringen *ggg*), Gesprächsablauf, Funkdisziplin, wer beendet, wie man korrekt wiederholt und vielleicht sogar bisschen buchstabieren... kannst ja das Funkalphabeth ausdrucken und hinlegen, den Notruf "Mayday Mayday Mayday"...

    wir nehmen uns dazu immer ein paar 2m-Gurken und spielen "Fahrzeug / Leitstelle".

  3. #3
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    Zitat Zitat von Thorongil Beitrag anzeigen
    wir nehmen uns dazu immer ein paar 2m-Gurken und spielen "Fahrzeug / Leitstelle".
    Ja das habe ich in der anschließenden Praxis auch vor. Die Leute sind halt zwischen 10 und 13
    und ich möchte sie nicht mit "Fachbegriffen" bewerfen. Funkrufnamen habe ich auch vor. Und ja halt wie gesagt ich möchte sie in das Thema einführen, da sie das noch nie gemacht haben.
    Weiter hilfe ist herzlich willkommen! Aber danke dir trotzdem schonmal für die schnelle Antwort.
    PS: Ich war bei den "Wichteln" bin jetzt bei der Feuerwehr wegen der Entfernung...

    Heros21/10
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  4. #4
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    Zitat Zitat von Thorongil Beitrag anzeigen
    ich sehe du bist von den Wichteln,.............
    Naja, das ist ja nun nicht so.

    Zitat Zitat von Thorongil Beitrag anzeigen
    Ganz sicher brauchst du nicht in die Tiefen von Gegensprechbetrieb/Wechselsprechbetrieb mit Relais usw. einsteigen, ..........
    Bei den Wichteln nennt man das denn ja auch Gegenverkehr oder Wechselverkehr und zumindest den Wechselverkehr können wir noch nicht mit oder über Relais betreiben.
    Da fehlt es uns denn wohl noch etwas an Ausbildung. :-)

  5. #5
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    ich würde allgemeine grundlagen vermitteln, eben wie es ganz grob funktioniert und warum zb nicht 2 teilnehmer gleichzeitig reden können....

    dann würde ich das ganze in der runde festigen also den hans mal mit dem peter "funken lassen" (ohne funkgerät)

    und sagen wenn jeder aufpasst und es richtig macht dann gehts danach nochmal an die richtigen funkgeräte....so ist noch ein zusätzlicher ansporn da um sich was zu merken:)


    nachdem jeder 2-3 mal mit einem wechselnden partner "gefunkt hat" kann man ja die geräte austeilen und jeden in ne andre richtung schicken...man sollte natürlich selbst ein funkgerät behalten damit das nicht ausufert;)




    bei uns gab es nur ein problem....seitdem sind die akkus...naja...im A... da die jugendlichen natürlich viel gefunkt haben und wir uns dachten lassen wir die akkus auch mal fast alle werden.....nur halten die jetzt bei weitem nicht mehr so lange wie sonst.....ist halt doof...kommt wohl durch das ständige laden....

  6. #6
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    Ich stelle mir lustig vor, wenn in dem Teil mit dem "Erklären der Funk-Regeln"
    vorkommt, das die "kleinen" noch gar nicht funken dürfen aufgrund ihres Alters,
    und dann garantiert ein praktischer Teil geplant ist, und die "kleinen" dann dumm
    gucken werden, das sie doch ein FuG in die Hand bekommen?

    Gruss,
    Tim
    --
    In a world without walls and fences, who needs Windows and Gates ??

    Meine private Webseite: http://www.db1jat.org

  7. #7
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    Zitat Zitat von Shinzon Beitrag anzeigen
    Ich stelle mir lustig vor, wenn in dem Teil mit dem "Erklären der Funk-Regeln"
    vorkommt, das die "kleinen" noch gar nicht funken dürfen aufgrund ihres Alters,
    und dann garantiert ein praktischer Teil geplant ist, und die "kleinen" dann dumm
    gucken werden, das sie doch ein FuG in die Hand bekommen?

    Gruss,
    Tim
    Nun ja da hast du schon Recht. Allerdings wird das bei uns nicht so "streng" gehandhabt. Wir stellen die 2m-FuG's auf den Übungskanal, stellen mehrere Gruppen auf und bei jeder Gruppe ist auch ein Betreuer dabei,der darauf achtet, dass die Funkdisziplin (auch wenns schwierig wird) eingehalten wird.
    Lassen wir den praktischen Teil doch mal aussen vor. Mir geht es ja schließlich um die Theorie.
    Zu den Akkus: Wir haben extra Akkus für Übungen die im Einsatz nicht mehr verwendet werden. Dürfte also kein Problem sein.
    Die Trockenübung ohne FuG habe ich mir auch schon vorgestellt. Hab mir überlegt so ne Art Schilder zu machen und dann einen Satz, also z.B. "Florian" - "Stadt" - " 00"... dann nach und nach mit der Jugend zusammen zu vervollständigen.
    Dann lernen sie auch die einzelnen Bedeutungen besser.

    Heros21/10
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  8. #8
    Astra Gast
    Also ich würde bei so einer Aktion auch nicht zu sehr fachsimpeln wollen. Zum einen sollen die Lütschen etwas lernen und zum anderen Spaß an der Sache haben. Da kann man mit zu viel Fachbezogener Klugscheißerei auch schnell den Spaß verderben weil wahrscheinlich der eine oder andere nichts versteht. Die Idee mit der Trockübung ohne Funkgeräte finde ich gar nicht mal so schlecht und sie ist durchaus anwendbar. So erhalten die Lütschen mal einen Eindruck wie schwer es manches mal sein kann. Der praktische Teil sollte eigentlich selbstverständlich sein. Betreuer sollte man natürlich nicht vergessen. Ich denke das dass ganze den Sinn und Zweck einer Lehrübung nicht verfehlen sollt und das auch der Spaß nicht zu kurz kommen sollte. Später wenn es an der Sprechfunkerlehrgang geht, kann man auch mit dem fachsimpeln und die Materie Funk genauer erklären. Also den Part mit Relaisstellen, Funkrufnamenregelung usw.
    Gruß

  9. #9
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    Zitat Zitat von Laurin88 Beitrag anzeigen
    Bei den Wichteln nennt man das denn ja auch Gegenverkehr oder Wechselverkehr und zumindest den Wechselverkehr können wir noch nicht mit oder über Relais betreiben.
    Da fehlt es uns denn wohl noch etwas an Ausbildung. :-)
    Warum weiß ich ganz genau, dass du nur Korinthen kacken willst? Natürlich kann man über ein Relais auch Wechselsprechen. Man muss nur sein Funkgerät dauernd zwischen "O" und "U" umstellen. ;-)

  10. #10
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    Hallo zusammen,

    ich kann euch mal berichten wie ich das vor kurzem bei mir in der JFW gelöst habe:
    Am Anfang eine kurze Einführung in Form einer kurzen Präsentation.
    Die Beinhaltete:
    -Funkdisziplin
    -BOS
    -Aufbau Frunkrufnamen
    -Gesprächsdurchführung (Eröffnung, eigentliches Gespräch, Gesprächsende)

    Und dann hab ich ein kleines Funkspiel gemacht. Das heißt ich habe praktsich ein Skript von einem Funkgesprach bei einem fiktiven Einsatz geschrieben. Hab die Jugendlichen auf verschiedene Autos verteilt und ihn 2m FuG's in die Hand gedrückt und dann hat jedes Fz seine Passage aus dem Text praktisch über Funk vorgelesen. Jedes FZ hatte den gesamten Text, dass die auch beim Mithöhren mitlesen konnten. Ich denke das ist vieleichtt nicht schlecht um ein "Ohr" für den Funk zubekommen.
    Laut den Jugendlichen hat es ihnen Spass gemacht und ich denke so eine Übung mit dem Funkspiel kann man auch noch ausbauen, indem man nur noch den Grund des Anfunkens und das Fz auf ein Skript schreibt.

    Ich hoffe ich habe Dir dadurch einwenig geholfen

    Gruß,
    Simon

  11. #11
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    Zitat Zitat von Thorongil Beitrag anzeigen
    Warum weiß ich ganz genau, dass du nur Korinthen kacken willst?
    Du weisst das nicht, sondern interprätierst es so, da Du es mit den Begrifflichkeiten und deren Auswirkung wohl nicht so genau nimmst.
    So ist es denn auch nicht ratsam, schon in der Vorstufe zur Sprechfunkausbildung mit falschen Begriffen und technischen Unmöglichkeiten zu arbeiten.

    Zitat Zitat von Thorongil Beitrag anzeigen
    Natürlich kann man über ein Relais auch Wechselsprechen. Man muss nur sein Funkgerät dauernd zwischen "O" und "U" umstellen. ;-)
    Im Wechselverkehr kann man nichts zwischen Ober- und Unterband hin und her schalten, wenn man über ein Relais arbeitet. Anderenfalls wäre es Gegenverkehr, wo diese Umschaltung aber nicht notwendig ist.

    Überlege also, was Du Kindern heute erzählen willst, damit sie es dir nicht morgen um die Ohren hauen. :-)
    Geändert von Laurin88 (09.10.2009 um 17:35 Uhr)

  12. #12
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    Zitat Zitat von Laurin88 Beitrag anzeigen
    Im Wechselverkehr kann man nichts zwischen Ober- und Unterband hin und her schalten.
    Anderenfalls wäre es Gegenverkehr, wo diese Umschaltung aber nicht notwendig ist.

    Überlege also, was Du Kindern heute erzählen willst, damit sie es dir nicht morgen um die Ohren hauen. :-)
    Hallo?

    Ich kann Wechselverkehr im Oberband und im Unterband betreiben. Ein Gegenverkehr-Relais empfängt auf einem der beiden und sendet auf dem jeweils anderen.

    Natürlich kann ich mit einem Funkgerät, das auf Wechselverkehr geschaltet ist über dieses Relais senden und empfangen, indem ich zum Empfangen und Senden jeweils auf das andere Band schalte.

    Begrifflichkeiten mal ganz genau genommen. Und natürlich ist das kein realistisches Szenario und ich hatte das auch gar nicth im Sinn.

    Und wenn du deine "Kritik" an meinem Ausgangsposting analysierst, dann siehst du, dass du dich nur an einer grammatikalischen Unzulänglichkeit aufhängst, indem du mir unterstellst, ich würde von "Wechselverkehr mit Relais" reden, dabei redete ich von "Gegenverkehr/Wechselverkehr mit und ohne Relais"...

    Gegenverkehr ist ja schließlich mit beidem möglich. Ohne Relais halt nur zwischen zwei disjunkten Gruppen, bei denen die Mitglieder jeweils einer Gruppe nicht untereinander kommunizieren. Oh, das ist auch kein realistisches Szenario, aber du willst es ja genau nehmen und daher nehme ich es jetzt halt auch genau.
    Geändert von Thorongil (09.10.2009 um 17:38 Uhr)

  13. #13
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    Zitat Zitat von Thorongil Beitrag anzeigen
    Ich kann Wechselverkehr im Oberband und im Unterband betreiben. Ein Gegenverkehr-Relais empfängt auf einem der beiden und sendet auf dem jeweils anderen.
    richtig
    Zitat Zitat von Thorongil Beitrag anzeigen
    Natürlich kann ich mit einem Funkgerät, das auf Wechselverkehr geschaltet ist über dieses Relais senden und empfangen, indem ich zum Empfangen und Senden jeweils auf einen anderen Kanal schalte.
    Nennt sich dann aber nicht Wechsel- sondern Gegenverkehr.

  14. #14
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    Zitat Zitat von Laurin88 Beitrag anzeigen
    richtig

    Nennt sich dann aber nicht Wechsel- sondern Gegenverkehr.
    Nein, denn gleichzeitiges Senden und Empfangen ist in diesem Szenario nicht möglich.

  15. #15
    Registriert seit
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    Zitat Zitat von Thorongil Beitrag anzeigen
    Nein, denn gleichzeitiges Senden und Empfangen ist in diesem Szenario nicht möglich.
    Ist es bei vielen Geräten, bei denen man heute Gegenverkehr schalten kann, auch nicht und wird dennoch so genannt. Früher hat man wenigstens da noch unterschieden und es auch sauber als bG (bedingter Gegenverkehr) bezeichnet.

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